【摘 要】
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在学校教育中,阅读自古就有"教育之母、学习之本"的良言美誉,而阅读教学是提升语文素养、促进学生发展的必由之路,它在语文课程教学中占据极其重要的地位。新课程理念坚持以
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在学校教育中,阅读自古就有"教育之母、学习之本"的良言美誉,而阅读教学是提升语文素养、促进学生发展的必由之路,它在语文课程教学中占据极其重要的地位。新课程理念坚持以素质化教育为根本方向,逐步打破了"一书统天下"的历史局面,真正改变了"用普通话套讲八股文"的传统教学模式,为语文教学开辟了生动活泼的多元化发展格局。苏教版高中语文教材的编排设置,从人文主题出发,创设了"文本研习""问题探讨""活动体验"三种呈现方式,其中活动体验在必修一到必修五的20个专题呈现中不折不扣地占据了四分之一的比例。由此可见,活动体验式教学对于促进学生发展有着非同一般的意义。本文对此展开阐述。
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