【摘 要】
：
新时期“教师”这个词不再是“严师出高徒”型所能概括的,也不是含辛茹苦的“保姆”型所能归纳的.教育管理者既要在“面”上抓整个班级的班风学风,又要在“点”上细致深入地
论文部分内容阅读
新时期“教师”这个词不再是“严师出高徒”型所能概括的,也不是含辛茹苦的“保姆”型所能归纳的.教育管理者既要在“面”上抓整个班级的班风学风,又要在“点”上细致深入地了解每个学生的思想、学习、生活、情感等各方面情况;既有“和风细雨式”温文软语的开导,又有“急风暴雨式”严厉的批评;既要培养学生融入班级的情感,又要培养学生独立自主的能力.教师要把学生的家庭状况、个人兴趣、爱好、一举一动尽装心中,要根据学生心理特点,用多种方法做好学生思想工作,时时处处关心、理解、尊重、信任学生,主动与学生沟通,拉近与学生心的距离,进而教育好学生.
其他文献
Linda来北体已经有一个多学期了，Linda对武术非常执着，训练也极其刻苦。“我身边有很多外国朋友，他们有的过来短期集训一两个月，有的只是出于兴趣过来熏陶两个礼拜。但是我想静下心来好好训练，不断提高自己，达到自己的最好水平。”就这样，Linda周围的朋友来来去去、去去来来，只有Linda一直坚持着自己的武术梦想。 周一到周六是Linda的武术训练时间。早上8点Linda准时出现在武术馆开始热身
师生关系是指教育过程中教师和学生产生的双边关系.理想的师生关系是保证教育目标达成的首要保证.在教育过程中,如何处理师生关系显得尤为重要.理想的师生关系不仅是顺利完成
真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心里去.可见,教育是用心来完成的事业,不可三心二意,而作为班主任的我们更要在教育事业中全心全意投入,做一个有心人.随