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书法作为传统艺术元素的典型形式,具有以线造型的图形符号特征和笔墨韵律的形式美感,其抽象的造型变化、象征精神与现代设计理念有着诸多相通之处。在设计专业教学中,教师除了要让学生掌握书法的笔法技巧,还要让学生善于归纳书法的构成特点,对书法元素进行创新重构与再设计,这对于提高学生的审美素养与设计能力尤为重要。