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"我从哪里来"这个问题不仅困扰着孩子,也困扰着教师和家长,这个问题的解答对孩子的现在和未来都影响颇深。如何科学而又浅显地告诉孩子生命的秘密,如何让孩子理解生命的含义,笔者以大班的"小爸爸,小妈妈"生命教育主题活动的开展为内容,思考了如何提高生命教育实施的有效性。
“小爸爸,小妈妈”——大班生命教育主题活动的开展
【摘 要】
：
"我从哪里来"这个问题不仅困扰着孩子,也困扰着教师和家长,这个问题的解答对孩子的现在和未来都影响颇深。如何科学而又浅显地告诉孩子生命的秘密,如何让孩子理解生命的含义,
【机 构】
：
金华市实验幼儿园;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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