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随着就业形势日益严峻，高校毕业生就业压力不断加大。为了高广大毕业生的就业能力并能正确对待就业，2009年教育部建议各高校开设就业指导课。目前无论是高职院校还是本科院校都纷纷开设就业指导课课程。如今就业指导课已经普及多年，但是还是存在着大学生就业难、单位找不到满意的人才，这就需我们深刻地反思一下，学生是否重视就业指导课程、老师是否通过改进教学的方法、方式来高学生学习就业指导课的积极性，升学生就业能力，使他们在今后的就业当中能胜出一筹，跨进自己理想的岗位。本文将从高职院校就业指导课程的开展存在的问题出发，重点