框图及在解题中的应用

来源 :辽宁工业大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhihuan110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文编制了第二型曲线积分与第二型曲面积分的解题流程图,运用它进行了实例解题计算与分析。
其他文献
一、增强校园安全意识,学会自我保护  校园安全是学校工作的重中之重。保护每一名学生在校学习期间的安全,是学校义不容辞的责任。我校一直把校园安全工作放在首位,出台了一系列安全教育防范制度,分清职责,责任到人,旨在增强校园安全意识,学会自我保护。主要做法有:  首先,再次修订了《安溪县感德中心小学安全教育防范相关制度》,根据学校及周边环境综合情况,有针对性提出教育防范的内容、方式、方法、责任人、责任范
黄河沙多水少难治,亟待破解而又难以破解.建议借鉴中医辨证论治的原理和法则,采取标本兼治、综合治理的对策.主要措施有:(1)强化水土保持,生物措施与工程措施结合,遏制黄土高原
研究了较常用的线性粘滞阻尼器具有更高附加阻尼的非线性摩擦型阻尼器的斜拉索振动控制.首先通过单自由度系统详细分析了摩擦型阻尼器的非线性阻尼特性.进而采用张紧弦模型模
教育教学常规是在教育与管理理论指导下,长期实践的智慧积淀与经验结晶。它具有操作性与实践性强的特征,是实施管理的基本原则和组织教育教学活动的行动规范。为创造性地落实规范要求,充分发挥常规的引领与驱动效能,我们在实践中从以下三个方面着力,不断优化“常规”的内容、丰富其内涵,发展其功能。  一、从建设与发展常规着力  虽然常规是长期实践经验与管理智慧的高度融合,但这些经验和智慧受历史环境制约和教育现实的
基于型钢混凝土(SRC)构件实际受力机制,引入主从约束方法推导了型钢混凝土组合构件子结构单元模型,解决了徐变效应下钢和混凝土的协同工作问题.采用有效模量法(AEMM)与有限元法相结