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近年来网络上爆出大量因"校园贷"引发的一系列恶性事件,给学生和学生家庭造成危害和影响,同时也给高校的思想政治教育工作带来了严峻的挑战。文章结合班主任实际工作案例,从班主任、学校、家长、警方等几个主体如何找准原因,消除学生担心和恢复学生信心,分析"校园贷"问题的解决思路和方法,总结案例启示,以便为今后的班主任工作提供参考。