【摘 要】
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教育环境是幼儿教育课程一个重要的组成部分.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:"幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活
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教育环境是幼儿教育课程一个重要的组成部分.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:"幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用."幼儿的学习是与周围环境息息相关的.特别是主题活动,要求幼儿按照自己的意愿主动地与周围环境发生交互作用,自主地丰富和完善自身原有的认识结构,并向更高一级的认知阶段发展.由此,环境创设与主题活动相结合,并发挥其最大的教育功能,是主题活动实施成功的重要前提.
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