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合肥教育云平台资源丰富.巧妙应用其“班级管理”功能引导学生将自创朗诵读视频等资源不断通过综合电脑应用技术上传、展示、交流、评价,对激发兴趣,培养朗创造力有积极作用.
借云平台“班级管理”功能提高朗读能力
【摘 要】
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合肥教育云平台资源丰富.巧妙应用其“班级管理”功能引导学生将自创朗诵读视频等资源不断通过综合电脑应用技术上传、展示、交流、评价,对激发兴趣,培养朗创造力有积极作用.
【机 构】
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安徽省巢湖市城东小学, 安徽 巢湖 238000
【出 处】
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电脑爱好者（普及版）（电子刊）
【发表日期】
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2020年10期
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