【摘 要】
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借鉴“生活世界”的信息,让学生体验探究的乐趣;利用信息创设问题情境,引发学生探究的欲望;利用最新的科技信息,激起学生的探究活力。本文主要谈论了利用“信息”激发学生探究物理
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借鉴“生活世界”的信息,让学生体验探究的乐趣;利用信息创设问题情境,引发学生探究的欲望;利用最新的科技信息,激起学生的探究活力。本文主要谈论了利用“信息”激发学生探究物理的活力的教学尝试。
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