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本文从设计3.0时代创新型人才需求的视角出发,在全面反省当前高校设计教育严重滞后的基础上,重置了＂尚巧求精＂的创新型人才培养理念和价值观,构建了＂技艺融合＂的跨学科知识体系及＂设计师＋＂的协同教学模式,并积极探索知行合一的＂实战型＂实践教学方法,打造产教融合创新的＂一体化＂教学平台,探索一条适合设计3.0时代需要的设计教育创新之路。