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浅析小学品德教学的“求真”之路
浅析小学品德教学的“求真”之路
来源 :上海教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baiqing001
【摘 要】
:
教育部新《课程标准》淡化了思想品德课程的政治功能,强调“道德存在于儿童的生活中”的理念.品德教育回归“生活世界”,就是要回到人自身,回到人的“真实的”生命活动之中,
【作 者】
:
笪尚花
【机 构】
:
江苏省淮安市天明教育集团,223000
【出 处】
:
上海教育科研
【发表日期】
:
2007年11期
【关键词】
:
小学
品德教学
生活世界
思想品德课程
《课程标准》
政治功能
生命活动
品德教育
道德存在
教育部
学生
渗透
潜泳
理念
回归
儿童
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教育部新《课程标准》淡化了思想品德课程的政治功能,强调“道德存在于儿童的生活中”的理念.品德教育回归“生活世界”,就是要回到人自身,回到人的“真实的”生命活动之中,渗透于、潜泳于学生的“生活世界”之中.
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