【摘 要】
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图像在教育中的影响作用是机遇与挑战同在的，在分析教育中图像的管理应用时，不仅要考虑图像自身的特点和功能，还要遵循教育发展的需要和规律。在教育、图像和学生发展关系中，教育
【基金项目】
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江苏省教育科学“十一五”规划重点资助课题“基于博雅理念的高校视觉素养教育研究”(B-a/2008/01/009)
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图像在教育中的影响作用是机遇与挑战同在的，在分析教育中图像的管理应用时，不仅要考虑图像自身的特点和功能，还要遵循教育发展的需要和规律。在教育、图像和学生发展关系中，教育是环境条件，图像是手段方式，学生的发展是追求目标。图像的管理应用要以“以学生为本”为准则，在教育、图像和学生发展的相互关系中，不断实现图像教育化，更好地促进学生发展。
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