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通过对2004级、2005级、2006级部分大学生对体育兴趣的调查分析，基本了解并掌握了大学生对体育课程的兴趣所在，并根据大学生对体育课程的兴趣与爱好，适当调整课程的设置与安排，以提高大学生队伍身体素质的健康发展；同时针对大学生对一些体育项目的特别爱好，培养其在这一领域的专项才能；另外，根据此次的调查与分析，进一步调整教师的授课内容与时间，推进体育教学改革，使大学生具有完备的条件适应社会的需求。