立足内涵,扩展外延——中学英语校本教研的几点做法

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一、深化教学常规管理,注重课后反思我校实行教学常规月检查制度,严格落实教学常规的检查和督促工作。我们利用期初的教研组例会,组织全组教师认真学习本校的教学常规管理制度,明确备课、上课、教案编写、作业布置、作业批阅、课后反思及听评课等常规项目的具体要求。加强对课后反思与作业设置、反馈的督察力度,要求以文字的形式记录反思,总结经验,尽量避免低水平教学行为的重复;作业及时汇总反馈,有不足之处在下一节教案中提出整改措施,设法弥补。
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1 概况  吴江,地处经济发达的长三角,中小学校教育技术装备硬件方面基本上接近或达到了省一类水准。如何发挥出教育技术装备优势,服务好教育教学,近几年来,我们根据省、苏州市的统一部署,结合吴江学校的实际,在软件管理一块全面推行“中小学资产与装备管理信息系统”,对全区每一所中小学校在教育技术装备建设、配备、管理、使用各个环节的情况动态跟踪管理,做到有案可稽,一目了然。这种量化式的管理手段引进,对全面提