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数感,是小学数学核心素养之一,是学生在数学学习成长中的必备素养,也是小学数学核心素养中排在第一位的,可见其重要性。在小学数学教学中,教师对学生进行数感培养,能够推动学生数学思想及良好的处理数字的能力和意识的形成,进而促进学生数学素养的完善,使学生能够在小学数学课堂中更好地学习成长。
基于数感培养的小学数学教学策略的实施
【摘 要】
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数感,是小学数学核心素养之一,是学生在数学学习成长中的必备素养,也是小学数学核心素养中排在第一位的,可见其重要性。在小学数学教学中,教师对学生进行数感培养,能够推动学
【机 构】
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广东省肇庆市奥威斯实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年11期
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