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当下中学教学方法过于单一,教师没有注重从自身出发来激活课堂,在这个背景下,采用一些有效的教学策略来改变以教材为中心组织教学模式,用一种"大语文""活语文"的教学方式丰富学生的知识面就显得非常重要。在实践中,笔者总结了"四步教学法"来激活课堂,试图更好地推动中学语文教学的发展。
四步教学法在中学语文教学中的实践策略研究
【摘 要】
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当下中学教学方法过于单一,教师没有注重从自身出发来激活课堂,在这个背景下,采用一些有效的教学策略来改变以教材为中心组织教学模式,用一种"大语文""活语文"的教学方式丰富
【机 构】
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甘肃省平凉市泾川县合道中学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2015年10期
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