研究生科研训练及能力拓宽研究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ohmysweet
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: 科研训练与能力拓宽是研究生阶段学习的重要过程,本文针对研究生科研训练的现状及存在的问题和原因,分析了科研训练与能力拓宽的相互作用及其在研究生培养阶段的重要性,阐述了影响研究生培养质量的两种主要因素,并提出了强化研究生科研训练及能力拓宽的途径。
  关键词: 研究生 科研训练 能力拓宽
  研究生科研训练主要是指通过参与具体的科研实践活动,使研究生掌握从事科研工作的基本技能,并具有独立开展一定科学研究的能力。而科研能力的拓宽主要是指研究生在从事科研训练的过程中,依据掌握的基本理论知识开展探索性的工作并内化为独自开展科研工作的能力,可将这种能力迁移到其他多层面的知识体系中,是综合能力运用的一种体现。二者在研究生学习过程中对于知识、学习方法、能力等方面的掌握和提高具有重要的作用,但是从目前的研究生培养过程来看,科研训练与能力拓宽有机联系还存在一定的问题。本文尝试从科研训练与能力拓宽的相互作用与影响,以及影响研究生培养环节的因素出发,提出研究生科研训练与能力拓宽的途径。
  一、科研训练与能力拓宽在研究生培养过程中的重要性
  科研训练是培养研究生科研能力的重要途径。研究生科研训练的主要形式包括:课程学习、文献调研及报告、参与学术讲座、参与课题研究、课题总结、科研撰论文写等,即整个研究生培养过程的全部环节。从基础知识的积淀到涉猎专业基础知识的总结,再到专业研究的交流,到最重要的研究课题的涉猎(包含实验思路设计、实验平台搭建、实验结果分析等)及研究课题结果总结和撰写科研论文,无不体现了研究生在科研训练过程中的基础理论的应用和研究型知识体系的构建。能力拓宽是研究生培养过程中综合素质能力的一种运用。研究生的培养不是开发产品,而是一种知识能力的再运用,也是一种创新的过程,这对于研究生成为当前社会所需要的专业复合型人才具有重要的意义。科研训练与能力拓宽二者互为基础,都体现了知识的运用,前者属于基础,后者偏于实践,二者结合起来才是全面发展,因此研究生培养要立足科研训练,着眼于能力拓宽,对于培养全面型研究生具有重要作用。
  二、研究生科研训练中存在的主要问题
  研究生科研训练主要存在以下几方面的问题:一是基础理论学习不足。这有多方面的原因,最重要的一点是随着研究生招生扩招及招生中的调剂志愿,造成招生研究生专业存在一定的差别,致使基础理论薄弱而短时间的理论学习达不到培养后续要求。二是专业文献阅读不足。研究生科研思维不够活跃主要体现在文献积累不够,也就不能够很好地与其他专业人才交流,要求研究生能够独立开展科研工作是需要阅读大量文献,有专业基础才能够再创新、再突破。三是参与课题实践少。参与课题研究是研究生进行科研训练的重要途径,对研究生创新思维能力的培养、科研方法的训练有直接的影响。要实现全面创新型研究生的培养,参与实践课题是必不可少的,通过具体的实践训练,才能内化基础知识;从实践中摸索经验,才能挖掘科研思路,创新发展。
  三、影响研究生科研训练培养环节的主要因素
  研究生的培养过程受多方面因素的影响,主要分人文因素和环境因素。人文因素主要是研究生个体接受的人文思想教育,研究生的教育与本科生有很大不同,研究生接受集体、集中教育的机会大量减少,因此研究生阶段各种思想教育及人文关怀不足,很容易造成其思想不稳定,工作状态起伏不定,从而影响科研工作的开展。另外,研究生的培养环节主要集中于导师管理或者课题组的管理,研究生导师对学生的管理主要偏重于专业技术能力的指导和训练,一味强调专业学术,往往忽视学生的思想教育,造成人文关怀的缺失,反而使学生的科研训练积极性不足,影响科研工作的顺利实施。但是单一地说某一方面影响是不充分的,环境因素在研究生的培养过程中起着重要的作用。如基础理论学习环境、科研训练环境、科研平台及所在团队氛围如何等,这些因素在研究生的培养过程中的每一个环节都有较大的导向性和制约作用,因此良好的培养环境和研究生个人积极向上的拼搏精神是研究生科研训练培养的关键。
  四、进行研究生科研训练与能力拓宽的主要途径
  有效进行研究生科研训练与能力拓宽的主要策略有完善的科研训练体制与规划、提供学术交流平台、建立科研实践基地三个方面。
  完善的科研训练体制与规划是研究生养成学习、工作良好习惯的重要保证,健全的组织管理体制对于保障研究生专业理论学习和科研训练的连续性开展非常重要,促使研究生养成有目标、有计划、有准备的工作习惯。
  良好的学术平台是开展学术交流、碰撞学术思想、促进科研创新的重要手段,可以召开学术座谈、也可邀请一些业内专家、知名人士或相关领域的专家针对研究生进行学术讲座,通过专业的和交叉领域的学术交流促使研究生攀登更高的科研高峰,不断创新进步。
  建立科研实践基地是促使研究生科研训练到实践的一个转化,可有效提升研究生的内化能力,是研究生能力拓宽不可缺少的环节。如高校与企业建立研究生联合培养基地、产学研基地、工程中心等实践基地,利用企业在生产实践、资金、管理等方面的优势,通过产学研合作建立联合实践基地。通过这种合作促使研究生在知识结构、实践能力、科研能力、创新能力上实现社会化的要求,达到研究生科研能力有效提高的目的。
  参考文献:
  [1]王现彬,陈闻.科研训练与硕士研究生实践能力的培养[J].高教论坛,2009(11).
  [2]边国英.科研过程、科研能力以及科研训练的特征分析[J].教育学术月刊,2008(5).
  [3]王碧云,严会芬,巩雪.研究生科研训练困境及对策分析[J].华北电力大学学报(社会科学版),2016(1).
其他文献
摘 要: 我国高校辅导员绩效考核一直是高校绩效考核的薄弱环节,许多高校对辅导员的考核还是以评价为主,考核结果很难体现辅导员实际工作。本文通过辅导员绩效考核的现状分析,结合自己辅导员工作中的体会,提出建立辅导员绩效考核的几点建议,希望为高校建立一套科学的绩效评价体制。  关键词: 绩效考核 辅导员 高效考核  一、辅导员绩效考核的意义  建立辅导员绩效考核体制势在必行,教育部从2009年开始实施高校
多发性骨髓瘤(multiple myeloma,MM)是一种浆细胞恶性肿瘤,发病率为血液系统恶性肿瘤的第二位。MM治疗发展总体可分成三个阶段,分别是传统化疗时代、造血干细胞移植时代和新
摘 要: 随着新课程改革的深入及人们对学生综合素质培养的重视,初中体育教学被“边缘化”的现象有所缓解,教学状况大体向好,但形势依然严峻。作者针对当前初中体育教学存在的困境分析,结合体育学科课程特点和自身教学实践经验,提出相应的解决策略,以期对初中体育教学走出当前困境提供有价值的意见和建议。  关键词: 初中体育 教学困境 解决策略  初中是学生身心健康发展的关键时期,在这一时期,学生的心智发展逐渐
摘 要: 近年来社会上出现的“思想风潮”现象对高校产生了一定影响,思想风潮问题在高校“升温”成为思想政治工作者不得不正视的问题。本文以某医学院校为例,对医学院校大学生的思想风潮现状进行了调研,提出思想观念教育不足、传统文化的思想维度影响针对大学生的挫折教育不足等问题,并有针对性地提出:加强马克思主义思想观念教育、创新医学传统文化教育及培育适合多样化、参与型校园文化活动等对策和建议。  关键词: 医
摘 要: 传统孝道具有较强的道德功能,对大学生进行孝道教育对他们以后的成功成才起着不可或缺的作用。文章从学校、家庭、个人等层面探索大学生孝道教育的实践途径,以期使孝道思想的精华内化成他们的价值观,促进他们健康和谐发展。  关键词: 大学生 孝道 途径  当前,社会正处于转型时期,价值取向出现了多元化,攀比之风、享乐主义、拜金主义、极端个人主义等错误思想对大学校园产生着巨大的冲击,大学生们在选择人生
摘 要: 国防生学员有特殊的个性特点,做好国防生学员队的安全管理工作是我们面临的共同课题。本文分析了国防生学员的特点,提出了加强国防生学员队安全管理的建议。  关键字: 国防生 学员队 安全管理  安全管理工作是学员队一项基础性、综合性、经常性的工作,是实现学员队管理目标、提高人才培养质量的重要保证。国防生学员作为任职教育的重要培训主体,在安全管理方面有许多新的特点和规律,这就要求学员队适应国防生