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本文结合新课程标准的目标内容和自身教学实践经验,从教学理论、教学评价、教学模式和教学拓展四个方面,探讨了新课程背景下提高高中物理教学水平的几点思路.
新课程背景下高中物理教学的发展与实践
【摘 要】
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本文结合新课程标准的目标内容和自身教学实践经验,从教学理论、教学评价、教学模式和教学拓展四个方面,探讨了新课程背景下提高高中物理教学水平的几点思路.
【机 构】
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河南省新安县第一高级中学
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2010年7期
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