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在“双一流”高校建设背景下,高校引进高端人才是快速提升整体师资队伍素质的有效手段,是践行“人才强校”战略的核心驱动能量,也是高校在生源、师资、财政资源的争夺过程中能否取得或者保持竞争优势的关键基础。由于人才数量稀缺、引才期限紧迫、考核形势严峻等原因,部分高校出现为“引进”而引进、忽视经济效益、考核看重数字、重引进轻培育以及缺乏退出机制等普遍性问题。对此,高校应科学规划引才方向、核算人力资源效益、优化引才工作考核、建立健全“引育”机制,并合理应对人才流失。