【摘 要】
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学校文化建设,是当下学校发展的一个潮流,很多学校纷纷进行各种形式的文化建设:从最上位的理念文化,到中位的课程文化,到最下位的行为文化;从抽象的理念梳理,到可触看的物化环境建设
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学校文化建设,是当下学校发展的一个潮流,很多学校纷纷进行各种形式的文化建设:从最上位的理念文化,到中位的课程文化,到最下位的行为文化;从抽象的理念梳理,到可触看的物化环境建设,凝聚了众多文化建设团队与学校管理者的匠心。
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