研究民族地区高校少数民族学生的英语教学现状及对策

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本文通过对四川省凉山彝族自治州西昌学院的部分少数民族学生进行问卷调查及采访,来探讨民族地区高校少数民族学生英语教学现状,并提出一些相应建议以激发、提高学生的英语学习动机,从而提高学生的英语水平。
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