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根据我校培养实践性应用型人才的目标和要求,针对不同基础的学生,从培养学生正确的学习理念、科学思维方法出发,优化调整生物化学教学内容、教学结构,对生物化学教学改革的途径与方法进行了探讨.
“生物化学”课程教学改革初探
【摘 要】
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根据我校培养实践性应用型人才的目标和要求,针对不同基础的学生,从培养学生正确的学习理念、科学思维方法出发,优化调整生物化学教学内容、教学结构,对生物化学教学改革的途
【机 构】
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通化师范学院制药与食品科学学院,通化市食品药品检验所
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2013年8期
【基金项目】
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通化师范学院2011年教学研究项目
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