植物病毒 第四讲 植物病毒的传播

来源 :上海农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccmsdn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
了解一种植物病毒的传播方式,对于研究病毒和寄主植物的关系,采取有效的防治措施都很重要。植物病毒是通过伤口侵入植物体的。有时伤口是自然产生的,如一株植物和另一植株相摩擦产生伤口,但通常由携带病毒的其他生物引起伤口,使病毒侵入,这就是植物病毒的介体传播。携带病毒的生物则称为介体。另外,还有种子和花粉传毒,以及含病毒的植株通过无性繁殖而传播、菟丝子传播和土壤传播。人工传播病毒的方法,则还有机械接种和嫁接等。一、介体传播从流行病学观点来看,介体传播在植物病毒的传播中最为重要。在植物病毒密码中,传播介体种 Understanding of a plant virus transmission, for the study of the relationship between viruses and host plants, to take effective control measures are very important. Plant viruses invade the plant through the wound. Sometimes a wound is a natural occurrence, such as a plant rubs with another plant to produce a wound, but usually by other organisms carrying the virus to cause the wound to invade the virus, which is the spread of the virus of the plant virus. Organisms that carry the virus are called mediators. In addition, seeds and pollen are transmitted as well as virus-containing plants are propagated asexually, dodder and soil. Artificial transmission of the virus, then there are mechanical inoculation and grafting. I. MEDIA DISTRIBUTION From an epidemiological point of view, mediator transmission is most important in the spread of plant viruses. In plant virus codes, mediators of transmission
其他文献
从今年一月 起,国家实行税制改革,各地职工院校担心原来享受的税企优惠政策会有变动。本刊记者日前走访了国家税务总局。得知,中央领导同志对税制改革后的社会副利企业和校
50年代末国外合成了2个具有除草活性的酰胺类化合物——敌稗、草毒死。敌稗在水稻秧苗期除稗草的选择性很好,但使用技术要求严格,杀草谱较窄,近来应用已趋减少。草毒死的水
全额预算单位购置固定资产的经费全靠财政预算拨款,实报实销,一次性收入,一次性报废。在投入→使用→报废过程中,固定资产均不能在帐面上客观反映价值变化的实际情况,在帐面
近年来,随着水稻稻瘟病的加剧发生,人们对水稻品种的抗瘟性要求日益提高,原来采用的注射接种方法繁琐,不能满足大批量人工接种的需要。本人试用3种不同的接种方法在水稻成株
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
1978~1982年,在成都调查水稻二化螟寄生性天敌,寄生蜂有19种,优势种为稻螟赤眼蜂、螟甲腹茧蜂、稻螟小腹茧蜂、夹色姬蜂和大螟钝唇姬蜂。卵粒寄生率第一代为2.63%,二代40.73%,三
凤凰木夜蛾Pericyma cruegeri Butler是热带地区珍贵造林树种双翼豆、著名园林绿化树种凤凰木的严重害虫。此虫国内未见研究报道。1980—1983年,我们对它的生活习性和防治方
1984年南方花生病害调查,发现由番茄斑萎病毒(TSWV)引起的新病害。由于该病毒很不稳定,初步鉴定后即失活。TSWV引起花生芽枯病害在广东珠江三角洲一带很普遍。1986年调查最
实践性、操作性、实用性和创造性:是公共关系学的特点,也是培养思维能力的关键公共关系学最显著的特点是实践性、操作性、实用性和创造性。要在教学过程中充分体现这些特点,
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊