正确掌握“比值定义法”,提高高中物理课程学习效果

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用“比值”定义物理量是一种非常重要的科学方法,用比值法定义的物理概念在高中物理课程中占有相当大的比例.本文结合同学们在学习过程中对比值定义的理解出现偏差的现象,谈谈正确掌握“比值定义法”、提高高中物理课程学习效果的几点看法.
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