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大海蔚蓝无垠。站在海边的沙滩上，看着这样壮阔的风景，聆听海风在耳畔呼啸，任何人的心情都会为之开朗。
理论上是这样的。这也是阿迪跑来海边的原因。
然而理论与现实毕竟是两回事，吹了两个小时海风后，阿迪除了感觉脸上传来阵阵混着咸味的干涩感之外，胸口的郁闷并没有得到缓解。
阿迪叹了口气。这时，一个玻璃瓶被海浪冲上了岸来，阿迪随手拾起它，看了又看后，他在一块漂流木上坐了下来，从书包里拿出了纸与笔。
唰唰唰，一封信写好了。阿迪将信装进玻璃瓶，接着扔向大海，瓶子转眼就看不见了。
这时，阿迪才觉得稍微舒服点儿了，他拍拍屁股，离开了海边。
装着信的漂流瓶，在大海上漂荡着，没多久就碰到一块礁石，停了下来。
礁石边，突然伸出了一柄大钳子，一把夹住了瓶子，带进了海里。
那是一只螃蟹，他的名字叫小钳。
“大家看看，我捡到了什么？”小钳一回到海里就嚷嚷。他的嗓门大，不一会儿，他的朋友们就从泥土中、石缝里、水草后陆续钻了出来。
“瓶子嘛。有什么稀奇。”海龟阿贝打了个哈欠。
“瓶子里有张纸呢。”说话的是一条小彩鱼。
“纸上还写着字。”驼背的虾阿弓进一步完善观察。
“对了。”小钳很满意大家众志成城的结论，“我在海上捡的，肯定是人类丢的！”
最后四个字引起了大家的好奇。基本上，所有人类之外的生物都对人类存在一种敬畏。“我听说某些人类有在纸上写信，然后装进瓶子里抛向大海，结交远方朋友的习惯。”阿贝的实际年龄比外观成熟，因此见多识广。
“对，这或许就是一封信。”小钳说，“我们打开看看？”
大家同意，考虑到纸一碰到海水马上就会破，他们一起朝着海面游去。小钳捡到瓶子的那块礁石，就成为他们最理想的聚会地点。
朋友之中只有阿贝认识人类的字，因此打开瓶子朗读的责任当然就落在了他的肩上。
“你好。我叫阿迪。”阿贝展开信纸念了第一句。
“似乎是个男孩子的名字。”小钳们马上窃窃私语。
“正在看这封信的你，住在什么地方呢？什么地方都好，我希望你快乐，因为我很不快乐。”阿贝继续念阿迪的信，“我上学很久了，一直没交到朋友。因为我家穷，也不擅长跟同学们打交道，所以我总是一个人，有时候，还受欺负。我真觉得，上学很没意思，甚至活着都挺没意思的。”
大家都吓了一跳，阿弓的驼背甚至因此绷直了，他说：“这孩子的想法灰暗绝望，可要不得啊！”
阿贝把信念完：“正在看这封信的你，是一个人吗？你有朋友吗？你可以做我的朋友吗？”
阿贝闭嘴后，大家一起沉默。
半晌，小钳叹息：“都说人类万能，但他们也有心情这么糟的时候啊。”
小彩说：“可以的话，我真想拍着他的肩膀，好好安慰他。”
阿贝没说话。但大家的目光很快集中到了他身上。
“阿贝，我们中只有你会写字。”小钳说，“要不你来写一封回信？”
阿贝笑了：“正有此意。”
大家欢呼起来，并且马上展开了行动。小钳去找海鸥落下的羽毛当笔，小彩去找乌贼要墨汁，阿弓找来了一堆洁白无瑕的贝壳作为“信纸”。
很快，在大家七嘴八舌的建议下，回信出炉了——
阿迪，你好，很高兴收到了你的信。我们当然可以做朋友，我现在就是你的朋友。以后也欢迎你继续来信，我会期待的。
小钳将一瓣瓣写满字的贝壳小心地放进玻璃瓶，塞好瓶盖，投进大海。
第二天。
阿迪又来到了海边。当他再度看见昨天丢出去的漂流瓶，以及瓶子中那一堆大大小小的白色贝壳时，激动得几乎喊了出来！他取出贝壳，上面果然写满了精巧的字。
是朋友的来信。
阿迪啧啧称奇地看，看完后，眼泪几乎流了出来。他激动得无法等待，马上掏出了信纸和笔，写下一封信。
信写好后，阿迪像昨天那样，将玻璃瓶丢向茫茫大海。离岸的洋流转眼吞噬了瓶子。阿迪觉得很奇妙，我的朋友，到底是住在对岸的哪里呢？
海潮仿佛邮递员，礁石仿佛邮筒。小钳和他的朋友们，在同一地点收到了阿迪的第二封信。
“你好。我的朋友。真高兴可以这样叫你。谢谢。”仍是阿贝读信。
阿弓、小彩和小钳听得满脸激动又幸福。
朋友是双向的概念，无论是交到朋友，还是被别人当成了朋友，都是一件让人高兴的事。虽然他们并不是人类，可他们却跟人类建立了友谊，生命是多么奇妙。
“我想我以后会经常来海边，收你的信，给你写信。你送的贝壳非常漂亮，我很喜欢，老实说，我喜欢海的一切。”
小钳们又是一阵死去活来，他们不但交到了人类朋友，还是知音哪！
阿弓提议：“这次的回信里，我们一定要好好跟他聊聊大海，这是我们的强项呀！”
大家点头称是。
“你喜欢海吗？如果能和你聊聊关于海的事情，我想我一定会很愉快。但和班上的同学们就不能这样，我们依然相处不来。”
小钳们又不禁沉默了。
好一会儿，小彩说：“他毕竟是生活在陆地上的。我想，我们也应该尽可能地帮他跟身边的人处好关系。”
一封信看完，小钳们马上开始回信。他们除了七嘴八舌向阿迪历数海洋的神秘与美丽外，也不忘告诉阿迪，跟同班同学的相处之道。
“主动接近他们，聊对方喜欢的话题，当然，也可以聊你喜欢的话题。”这是小彩要求阿贝写在信里的。
“向他们展示你的专长，让他们对你刮目相看。”这是阿弓的意见。
“无论结果怎样，你都还有我这个朋友，加油。”小钳挑励志的话說。 海底总动员的第二封信寄出去了。
毫无疑问，跟阿迪通信已经成为四个朋友一天里除了吃和睡之外最重要的事。
当然，对阿迪而言，也是一样。
令人欣慰的是，阿迪在信里慢慢变得坚强起来，他告诉小钳们，他有努力去交朋友，他尝试与大家谈论有关海洋的话题，还把那些好看的贝壳带到了班上，多多少少引起了一些注意，现在已经有人愿意理睬他了，当然啦，还是有很多人在惯性地冷漠着，但是将心比心，他相信有一天大家都会接受他的……
不知不觉，一个月就这么过去了。
阿迪与小钳们的通信已经累积了三十封之多。
“明天，我会和班上的同学一起到海边来玩。”这是阿迪今天的来信内容。
再没有什么比这个消息更让人高兴的了！有份参与这种自发性的集体活动说明什么？说明阿迪已經被大家认可了啊！
“我们明天一起到岸边去看看我们的笔友吧！”阿贝提议。
大家一致通过，他们几乎比阿迪更期待明天的来临了。
那是一个周末，向来冷清的海滩上意外地热闹，到处是熙熙攘攘吵吵闹闹的声音。
阿迪置身人群中，满脸的兴奋与紧张，兴奋是他第一次跟大家一起郊游，并且这次行动还算是他一手促成的；紧张是他怕大家觉得无聊，那么他早晚又要恢复孤独的状态。
藏在海水里的小钳们自下望上，看见人群中有一个男孩脸上的信息特别复杂，他们几乎一致认定那就是阿迪不会错。他们很明白阿迪为何忐忑不安，他们恨不能浮出水面为阿迪打气。
“海风太大了些。”已经有女孩子在抱怨皮肤受损了。
“怎么没有好看的贝壳呢？”一些冲着拾贝而来的人失望地说。
“其实海边也挺无聊的。”又有一个男孩子说。
这些孩子正处于不安分的年纪，对一件事燃起热情或熄灭热情都格外地快，现在，他们就突然觉得专程跑到海边来不如在家玩游戏或者看漫画舒服。不是么？现在不是游泳的季节，光秃秃的海滩又没有多少来自大海的礼物可以捡取，而他们的情怀尚未浪漫到会觉得眺望波浪是一种享受。
“瞧你出的馊主意，我真是白期待了。”班上一个名叫张哲的男孩故意响亮地对阿迪说。他一贯喜欢欺负阿迪。
阿迪很尴尬，尤其是抱怨的声音开始越来越大时。
这些，小钳们看在了眼里听在了耳里，他们捶胸顿足不知道能做些什么。
这时，一个眼尖的男孩子眺望到了海边的某个小屋棚，他嚷嚷：“哎，那里有出租渔具呢，我们可以来钓鱼嘛。”
“好主意！”有人响应。气氛重新活跃了起来，阿迪松一口气，连忙也跟着几个男孩子一起，跑去租了一副钓具。
“哎，你不是对大海很了解？钓鱼也行吧？”张哲故意当着大家问阿迪。
“行，行。”阿迪几乎是条件反射地回答。
“那么，我们就来比赛谁钓得多吧。”张哲说，
手持钓具的孩子们在海岸边一字站开，摆好造型，就跟要拍照似的，然后齐刷刷将鱼竿朝海里挥去。
阿迪硬着头皮，靠着从电视和书本里学到的步骤开始放长线。
这一带并不是适合钓鱼的领域。男孩子们期待了好半天也没有鱼来咬钩。他们开始不耐烦起来。
“我们技术差没话说，但是你应该有点收获吧？”张哲对阿迪说，“一条鱼都钓不到，你好像没那么了解海嘛。”张哲添油加醋。
一些本来就不喜欢阿迪的男孩子开始配合着说起闲话，阿迪的脸越来越红。
海里面，小钳们的脸也都红了，他们感觉有血在往自己脑子上冲，他们不能忍受朋友受到这样的侮辱。
说时迟那时快，只见小彩突然朝着阿迪的鱼线游了过去，他毫不犹豫将饵食与钩一起咬在了嘴里。
阿迪突然感觉钓竿一沉，他惊讶得有些手足无措，笨拙地收竿将猎物带出水面。
小彩带着一身的波光离开了大海，他的嘴唇痛得流出眼泪来了。
男孩子们“噢”地聚了过去，他们看着那条挣扎不已的小彩鱼赞不绝口，然后对阿迪的技术赞不绝口，笑容回到了阿迪的脸上。
有人拿来了水桶，阿迪把小彩放了进去。
其余男孩子也不钓鱼了，他们起哄地喊：“阿迪天才！阿迪真棒！”他们给阿迪鼓劲，阿迪再度垂下钓线。
这一次，毅然咬钩的是阿弓。他的出场让岸上的喝彩此起彼伏，毕竟钓到虾是很难得的事情。
等到阿迪又连续钓上了一只螃蟹和一只海龟后，同学们几乎沸腾了，他们簇拥着阿迪就像簇拥着英雄，原本想看阿迪丢丑的张哲被留在外围，气得脸发白。
水桶之中，阿弓、小钳、小彩和阿贝面面相觑，同时苦笑，他们一起说：“想不到你们也会来。”
晚上，阿迪回到家后，迫不及待就将小钳们倒进了一个水族箱，并细心注入了海水，然后用干净的沙石和水草布置好了他们的新家。然后他坐在了书桌边，摊开一张纸就开始写长长的信。明天，他要再去海边，把这封信装进漂流瓶里寄给他的笔友。阿迪想要告诉他：“经过了这个白天，现在我已经有了许许多多的好朋友，明天上学时，我一定不会再孤单了。而这些，都是你的功劳，是你给了我这样的勇气。我想见见你，我想将今天钓到的海龟、小彩鱼、小虾和螃蟹送给你，作为我们友情的见证。”
阿迪兴高采烈地写着信，他甚至开心地大声念了出来，当他笑容满面地回头张望水族箱时，小钳、阿弓、小彩和阿贝都坚信，自己没有做错。
理论上是这样的。这也是阿迪跑来海边的原因。
然而理论与现实毕竟是两回事，吹了两个小时海风后，阿迪除了感觉脸上传来阵阵混着咸味的干涩感之外，胸口的郁闷并没有得到缓解。
阿迪叹了口气。这时，一个玻璃瓶被海浪冲上了岸来，阿迪随手拾起它，看了又看后，他在一块漂流木上坐了下来，从书包里拿出了纸与笔。
唰唰唰，一封信写好了。阿迪将信装进玻璃瓶，接着扔向大海，瓶子转眼就看不见了。
这时，阿迪才觉得稍微舒服点儿了，他拍拍屁股，离开了海边。
装着信的漂流瓶，在大海上漂荡着，没多久就碰到一块礁石，停了下来。
礁石边，突然伸出了一柄大钳子，一把夹住了瓶子，带进了海里。
那是一只螃蟹，他的名字叫小钳。
“大家看看，我捡到了什么？”小钳一回到海里就嚷嚷。他的嗓门大，不一会儿，他的朋友们就从泥土中、石缝里、水草后陆续钻了出来。
“瓶子嘛。有什么稀奇。”海龟阿贝打了个哈欠。
“瓶子里有张纸呢。”说话的是一条小彩鱼。
“纸上还写着字。”驼背的虾阿弓进一步完善观察。
“对了。”小钳很满意大家众志成城的结论，“我在海上捡的，肯定是人类丢的！”
最后四个字引起了大家的好奇。基本上，所有人类之外的生物都对人类存在一种敬畏。“我听说某些人类有在纸上写信，然后装进瓶子里抛向大海，结交远方朋友的习惯。”阿贝的实际年龄比外观成熟，因此见多识广。
“对，这或许就是一封信。”小钳说，“我们打开看看？”
大家同意，考虑到纸一碰到海水马上就会破，他们一起朝着海面游去。小钳捡到瓶子的那块礁石，就成为他们最理想的聚会地点。
朋友之中只有阿贝认识人类的字，因此打开瓶子朗读的责任当然就落在了他的肩上。
“你好。我叫阿迪。”阿贝展开信纸念了第一句。
“似乎是个男孩子的名字。”小钳们马上窃窃私语。
“正在看这封信的你，住在什么地方呢？什么地方都好，我希望你快乐，因为我很不快乐。”阿贝继续念阿迪的信，“我上学很久了，一直没交到朋友。因为我家穷，也不擅长跟同学们打交道，所以我总是一个人，有时候，还受欺负。我真觉得，上学很没意思，甚至活着都挺没意思的。”
大家都吓了一跳，阿弓的驼背甚至因此绷直了，他说：“这孩子的想法灰暗绝望，可要不得啊！”
阿贝把信念完：“正在看这封信的你，是一个人吗？你有朋友吗？你可以做我的朋友吗？”
阿贝闭嘴后，大家一起沉默。
半晌，小钳叹息：“都说人类万能，但他们也有心情这么糟的时候啊。”
小彩说：“可以的话，我真想拍着他的肩膀，好好安慰他。”
阿贝没说话。但大家的目光很快集中到了他身上。
“阿贝，我们中只有你会写字。”小钳说，“要不你来写一封回信？”
阿贝笑了：“正有此意。”
大家欢呼起来，并且马上展开了行动。小钳去找海鸥落下的羽毛当笔，小彩去找乌贼要墨汁，阿弓找来了一堆洁白无瑕的贝壳作为“信纸”。
很快，在大家七嘴八舌的建议下，回信出炉了——
阿迪，你好，很高兴收到了你的信。我们当然可以做朋友，我现在就是你的朋友。以后也欢迎你继续来信，我会期待的。
小钳将一瓣瓣写满字的贝壳小心地放进玻璃瓶，塞好瓶盖，投进大海。
第二天。
阿迪又来到了海边。当他再度看见昨天丢出去的漂流瓶，以及瓶子中那一堆大大小小的白色贝壳时，激动得几乎喊了出来！他取出贝壳，上面果然写满了精巧的字。
是朋友的来信。
阿迪啧啧称奇地看，看完后，眼泪几乎流了出来。他激动得无法等待，马上掏出了信纸和笔，写下一封信。
信写好后，阿迪像昨天那样，将玻璃瓶丢向茫茫大海。离岸的洋流转眼吞噬了瓶子。阿迪觉得很奇妙，我的朋友，到底是住在对岸的哪里呢？
海潮仿佛邮递员，礁石仿佛邮筒。小钳和他的朋友们，在同一地点收到了阿迪的第二封信。
“你好。我的朋友。真高兴可以这样叫你。谢谢。”仍是阿贝读信。
阿弓、小彩和小钳听得满脸激动又幸福。
朋友是双向的概念，无论是交到朋友，还是被别人当成了朋友，都是一件让人高兴的事。虽然他们并不是人类，可他们却跟人类建立了友谊，生命是多么奇妙。
“我想我以后会经常来海边，收你的信，给你写信。你送的贝壳非常漂亮，我很喜欢，老实说，我喜欢海的一切。”
小钳们又是一阵死去活来，他们不但交到了人类朋友，还是知音哪！
阿弓提议：“这次的回信里，我们一定要好好跟他聊聊大海，这是我们的强项呀！”
大家点头称是。
“你喜欢海吗？如果能和你聊聊关于海的事情，我想我一定会很愉快。但和班上的同学们就不能这样，我们依然相处不来。”
小钳们又不禁沉默了。
好一会儿，小彩说：“他毕竟是生活在陆地上的。我想，我们也应该尽可能地帮他跟身边的人处好关系。”
一封信看完，小钳们马上开始回信。他们除了七嘴八舌向阿迪历数海洋的神秘与美丽外，也不忘告诉阿迪，跟同班同学的相处之道。
“主动接近他们，聊对方喜欢的话题，当然，也可以聊你喜欢的话题。”这是小彩要求阿贝写在信里的。
“向他们展示你的专长，让他们对你刮目相看。”这是阿弓的意见。
“无论结果怎样，你都还有我这个朋友，加油。”小钳挑励志的话說。 海底总动员的第二封信寄出去了。
毫无疑问，跟阿迪通信已经成为四个朋友一天里除了吃和睡之外最重要的事。
当然，对阿迪而言，也是一样。
令人欣慰的是，阿迪在信里慢慢变得坚强起来，他告诉小钳们，他有努力去交朋友，他尝试与大家谈论有关海洋的话题，还把那些好看的贝壳带到了班上，多多少少引起了一些注意，现在已经有人愿意理睬他了，当然啦，还是有很多人在惯性地冷漠着，但是将心比心，他相信有一天大家都会接受他的……
不知不觉，一个月就这么过去了。
阿迪与小钳们的通信已经累积了三十封之多。
“明天，我会和班上的同学一起到海边来玩。”这是阿迪今天的来信内容。
再没有什么比这个消息更让人高兴的了！有份参与这种自发性的集体活动说明什么？说明阿迪已經被大家认可了啊！
“我们明天一起到岸边去看看我们的笔友吧！”阿贝提议。
大家一致通过，他们几乎比阿迪更期待明天的来临了。
那是一个周末，向来冷清的海滩上意外地热闹，到处是熙熙攘攘吵吵闹闹的声音。
阿迪置身人群中，满脸的兴奋与紧张，兴奋是他第一次跟大家一起郊游，并且这次行动还算是他一手促成的；紧张是他怕大家觉得无聊，那么他早晚又要恢复孤独的状态。
藏在海水里的小钳们自下望上，看见人群中有一个男孩脸上的信息特别复杂，他们几乎一致认定那就是阿迪不会错。他们很明白阿迪为何忐忑不安，他们恨不能浮出水面为阿迪打气。
“海风太大了些。”已经有女孩子在抱怨皮肤受损了。
“怎么没有好看的贝壳呢？”一些冲着拾贝而来的人失望地说。
“其实海边也挺无聊的。”又有一个男孩子说。
这些孩子正处于不安分的年纪，对一件事燃起热情或熄灭热情都格外地快，现在，他们就突然觉得专程跑到海边来不如在家玩游戏或者看漫画舒服。不是么？现在不是游泳的季节，光秃秃的海滩又没有多少来自大海的礼物可以捡取，而他们的情怀尚未浪漫到会觉得眺望波浪是一种享受。
“瞧你出的馊主意，我真是白期待了。”班上一个名叫张哲的男孩故意响亮地对阿迪说。他一贯喜欢欺负阿迪。
阿迪很尴尬，尤其是抱怨的声音开始越来越大时。
这些，小钳们看在了眼里听在了耳里，他们捶胸顿足不知道能做些什么。
这时，一个眼尖的男孩子眺望到了海边的某个小屋棚，他嚷嚷：“哎，那里有出租渔具呢，我们可以来钓鱼嘛。”
“好主意！”有人响应。气氛重新活跃了起来，阿迪松一口气，连忙也跟着几个男孩子一起，跑去租了一副钓具。
“哎，你不是对大海很了解？钓鱼也行吧？”张哲故意当着大家问阿迪。
“行，行。”阿迪几乎是条件反射地回答。
“那么，我们就来比赛谁钓得多吧。”张哲说，
手持钓具的孩子们在海岸边一字站开，摆好造型，就跟要拍照似的，然后齐刷刷将鱼竿朝海里挥去。
阿迪硬着头皮，靠着从电视和书本里学到的步骤开始放长线。
这一带并不是适合钓鱼的领域。男孩子们期待了好半天也没有鱼来咬钩。他们开始不耐烦起来。
“我们技术差没话说，但是你应该有点收获吧？”张哲对阿迪说，“一条鱼都钓不到，你好像没那么了解海嘛。”张哲添油加醋。
一些本来就不喜欢阿迪的男孩子开始配合着说起闲话，阿迪的脸越来越红。
海里面，小钳们的脸也都红了，他们感觉有血在往自己脑子上冲，他们不能忍受朋友受到这样的侮辱。
说时迟那时快，只见小彩突然朝着阿迪的鱼线游了过去，他毫不犹豫将饵食与钩一起咬在了嘴里。
阿迪突然感觉钓竿一沉，他惊讶得有些手足无措，笨拙地收竿将猎物带出水面。
小彩带着一身的波光离开了大海，他的嘴唇痛得流出眼泪来了。
男孩子们“噢”地聚了过去，他们看着那条挣扎不已的小彩鱼赞不绝口，然后对阿迪的技术赞不绝口，笑容回到了阿迪的脸上。
有人拿来了水桶，阿迪把小彩放了进去。
其余男孩子也不钓鱼了，他们起哄地喊：“阿迪天才！阿迪真棒！”他们给阿迪鼓劲，阿迪再度垂下钓线。
这一次，毅然咬钩的是阿弓。他的出场让岸上的喝彩此起彼伏，毕竟钓到虾是很难得的事情。
等到阿迪又连续钓上了一只螃蟹和一只海龟后，同学们几乎沸腾了，他们簇拥着阿迪就像簇拥着英雄，原本想看阿迪丢丑的张哲被留在外围，气得脸发白。
水桶之中，阿弓、小钳、小彩和阿贝面面相觑，同时苦笑，他们一起说：“想不到你们也会来。”
晚上，阿迪回到家后，迫不及待就将小钳们倒进了一个水族箱，并细心注入了海水，然后用干净的沙石和水草布置好了他们的新家。然后他坐在了书桌边，摊开一张纸就开始写长长的信。明天，他要再去海边，把这封信装进漂流瓶里寄给他的笔友。阿迪想要告诉他：“经过了这个白天，现在我已经有了许许多多的好朋友，明天上学时，我一定不会再孤单了。而这些，都是你的功劳，是你给了我这样的勇气。我想见见你，我想将今天钓到的海龟、小彩鱼、小虾和螃蟹送给你，作为我们友情的见证。”
阿迪兴高采烈地写着信，他甚至开心地大声念了出来，当他笑容满面地回头张望水族箱时，小钳、阿弓、小彩和阿贝都坚信，自己没有做错。