【摘 要】
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新一轮课程改革不断提倡在教学中创设愉悦的教学情境,使学生自觉地、主动地参与到学习中,从而收到事半功倍的效果,即愉悦教学.而教学技术和手段的发展与更新,是教学改革稳步
【机 构】
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341000,江西省赣州市厚德学校 江西 赣州341000,江西省赣州经济技术开发区蟠龙镇小学 江西 赣州;
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新一轮课程改革不断提倡在教学中创设愉悦的教学情境,使学生自觉地、主动地参与到学习中,从而收到事半功倍的效果,即愉悦教学.而教学技术和手段的发展与更新,是教学改革稳步推进的迫切需要.一支粉笔、两块黑板、几件教具的传统教学模式已经很不受学生的欢迎,影响了学生的学习兴趣,也制约了高效课堂的建设.语文教学中多媒体的有效运用,为优化课堂教学创造了条件.让电教媒体逐渐走进课堂,成为愉悦教学的重要辅助手段,加之科学、合理的运用,则会给我们的语文课堂增添亮色.下面就本人在探寻电化教学与愉悦教学的结合点,提高课堂教学效果之点滴体会与大家共享.
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