【摘 要】
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摘 要:通过查阅大量文献资料,发现目前运动生物力学发展处于缓慢阶段且新的研究方法尚不完善。基于人体运动研究的复杂性,结合能量法的应用特点:简单性、整体性和广泛性,能量法在各相关学科领域取得的主要成果,指出能量法是目前运动生物力学的发展不可多得的方法之一。 关 键 词:能量法;运动生物力学;运动科学 中图分类号:G804.66 文献标识码:A 文章编号:1006—7116(20
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摘 要:通过查阅大量文献资料,发现目前运动生物力学发展处于缓慢阶段且新的研究方法尚不完善。基于人体运动研究的复杂性,结合能量法的应用特点:简单性、整体性和广泛性,能量法在各相关学科领域取得的主要成果,指出能量法是目前运动生物力学的发展不可多得的方法之一。
关 键 词:能量法;运动生物力学;运动科学
中图分类号:G804.66
文献标识码:A
文章编号:1006—7116(2003)01—0053—03
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摘 要:根据事物的本质属性和通过体质调研论证了高级心理活动是体质不可分割的内涵,正常人的心理发育水平与体质水平是一致的。对体质进行了简单系统分类及人生的体质分期,证明“体质’’是动态的、相对平衡的、具有时空性的、多维的大概念、大系统。建议建立中华民族体质战略发展思想、理论体系、实践方法,及具有积极作用符合现状的体质综合评价方法和战略体质综合评价方法。 关 键 词:体质;体质期;综合评价
摘 要:“数”与“形”之间具有紧密的联系,数形结合可以将抽象难懂的数学知识以更加直观易于理解的方式展示出来,有效地降低了学生的学习难度,也为学生解决数学难题开拓了途径。教师在初中数学课堂教学中应巧用“数形结合”思想解决数学概念问题、数学代数问题、数学函数问题,帮助学生发展数学学科核心素养。 关键词:数形结合思想;初中数学;课堂教学;应用 初中是学生培养数学解题能力以及提高思维能力的重要阶段,初
摘 要:中国团体操具有自己的民族特色和体育风格。第九届全运会开幕式仪式表演的创新,为今后国内外大型运动会开幕式仪式表演的进一步改革创新提供了新的理念;第七届广东省中学生运动会和广东省大学生田径锦标赛开幕式仪式表演的改革,为全国单项运动会或省级以下运动会开幕式开辟了一条较为省时、省力,但仍保持较热烈场面的表演设计新途径;第八后全国大学生田径锦标赛开幕式团体操的成功,为我-囚运动会开幕式团体操的创新
摘 要:为进一步评估健康体适能的教学效果,观察了特定运动处方对受试者心脏功能(PC)、肌肉力量(ST)和柔软度(FL)的影响。实验前根据1C、ST和FL的检测结果,将240名男女医学生随机分成3个对照组和3个实验组。对照组按原教学进度上体育课,实验组以提高健康体适能为教学目标,以特定的运动处方进行教学和锻炼。结果显示,3个实验组FC、ST和FL指标明显增强,且有统计学意义(P<0.05)。说明为
摘 要:人的现代化是现代化的核心问题,它是包括人的素质现代化、职业现代化、组织现代化在内的多层次的全面现代化。体育以其特有的精神内涵和运行方式,在促进人的全面现代化发展过程中起到重要的中介转化作用。 关 键 词:体育;现代化;人的现代化 中图分类号:G80—05 文献标识码:A 文章编号:1006—7116(2003)01—0001—05
摘 要:随着我国市场经济改革的逐步深入,我国的群众体育市场也进入了一个全新的发展阶段。然而中国是一个有着13亿人口的大国,需要我国各系统和各行业组织新的群众体育运行管理机制,上下协调共同参与,使我国的群众体育在21世纪得到更大的发展。 关 键 词:群众体育;体育;组织管理;管理机制 中图分类号:G812.4 文献标识码:A 文章编号:1006—7116(2003)01—0035—03
摘 要:经历了多年的学习,最终决定学生学习效果的考试,在我国就是至关重要的高考,随着信息化技术的发展,如今的社会更多需要的是逻辑思维严密的人才,是以,高考的选拔对于学生在数学学科的逻辑思维能力方面也越来越重视。为了适应社会的选拔需求,各高中以及数学教师都对高考数学的应用题有了适当的调整。本文将对高考数学应用题的特点展开讨论,并对应对措施进行论述。 关键词:高考数学;应用题特点;解决对策 引言:
[摘 要]为了更加深入全面地探讨高校体育课生理负荷强度分布与生理负荷量的特点,避免因不同类型的生理负荷强度分布之间的互相叠加而造成总体分布曲线的偏差,对采集30所高校的458名“标志”学生的16万个数据进行K—Mean聚类分析,分成3类曲线,平均生理负荷强度为:113、132、151次/min,并分别建立了相应的数学模型,用中国高校体育课生理负荷数据分析软件进行分析处理。 [关 键 词]生理负
摘 要:在新课程改革的背景下,中学的各个科目都又属于自己的改革创新。高中数学对于大多学生而言属于比较困难的学科,为了让学生更加高效地进行学习数学知识,在众多教师的实践和探究下,得出导学互动的教学方法,该方法有利于学生在学习高中数学时高效吸收,也为学生在复习时节省时间,为学生在高中学习中全方面发展奠定基础。本文就导学互动在高中数学教学中如何开展以及其作用做出探讨,希望对各位有所帮助。 关键词:导学
摘 要:对持续参加6个月以上有氧健身操的部分女青年锻炼前后身体形态指标和机能指标进行测试,结果显示:长期参加有氧健身操锻炼可消除体内多余脂肪、降低体脂,增强肌力,使外型更加健美和谐;同时有效地改善心肺功能,提高人体的有氧耐力,对预防心血管疾病具有重要作用。 关 键 词:有氧健身操;女青年;身体形态;生理机能 中图分类号:G831.3 文献标识码:A 文章编号:1006—7116(20