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从如何增强学生求知欲出发，提出了悬念式教学方法，并给出问题设计的原则及思路，同时，对每种思路都采用不同的案例来分析悬念式教学在C＋＋程序设计中的应用．
悬念式教学在C＋＋程序设计中的应用
【摘 要】
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从如何增强学生求知欲出发，提出了悬念式教学方法，并给出问题设计的原则及思路，同时，对每种思路都采用不同的案例来分析悬念式教学在C＋＋程序设计中的应用．
【机 构】
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海南大学信息科学与技术学院
【出 处】
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海南大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2009年3期
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