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义务教育,是强迫性的国民教育,即使在市场经济发达国家义务教育也是国家行为,本文从儿童权利的视角基于对桂宁小学进行个案分析目前流动儿童教育存在的问题,提出政府担负起提供有利于儿童入学的各种条件及机会的责任,并建议采取相关措施或政策保障流动儿童平等地享有受教育权,促进教育公平进而促进社会公平。
儿童权利视角下流动儿童教育问题浅析——基于南宁市桂宁小学的个案分析
【摘 要】
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义务教育,是强迫性的国民教育,即使在市场经济发达国家义务教育也是国家行为,本文从儿童权利的视角基于对桂宁小学进行个案分析目前流动儿童教育存在的问题,提出政府担负起提
【机 构】
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广西大学公共管理学院,广西师范学院经济与管理学院,
【出 处】
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法制与社会
【发表日期】
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2015年27期
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