论如何提高初中语文阅读教学的有效性

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语文作为初中教学的一门重要的基础学科,而阅读作为语文教学中的重点项目,需要给予极大的重视.但是,现如今的初中语文教育基本处于一种静态教学的状态,尤其是在阅读教学的过程中,教师更注重文章的客观内容,比如文章的写作形式和结构,文章的表达形式和表达特点,文章所表达的中心思想等.而忽略了对于文章本身的鉴赏和理解.因此,本文结合现代初中语文阅读教学的实际情况以及学生的实际生活,就现代初中语文教育中阅读教学的现状,进行简单的分析,找出问题所在,并针对这些问题提出一些相应的改善措施,以提高初中语文教育中阅读教学的有效性.
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