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老舍20世纪30年代的短篇小说在有关生存状况的描述中,渗透出一种强烈的悲剧意识.工业文明的发展引发传统与现代性的两极尖锐对立,由此造成生命主体的精神异化.老舍将笔触深入城市中的市井、街道,探讨“城与人”在社会变革时期形成的文化景观,并由此刻画出各阶层、各行业游荡于街头的“闲逛者”形象.
老舍1930年代短篇小说中的“闲逛者”意象
【摘 要】
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老舍20世纪30年代的短篇小说在有关生存状况的描述中,渗透出一种强烈的悲剧意识.工业文明的发展引发传统与现代性的两极尖锐对立,由此造成生命主体的精神异化.老舍将笔触深入
【机 构】
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山西师范大学
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2004年期
其他文献
【摘要】《英语课程标准》提出：“创设各种合作学习的活动，促使学生互相学习，互相帮助，体验荣誉感和成就感，发展合作精神”，“使学生认识自己学习的优势与不足，乐于与他人合作，养成和谐与健康向上的品格”。“小组合作学习”就是指学生在小组中为了完成共同的目标与任务，有明确责任分工的互助性学习，它强调以集体授课为基础，以小组合作学习活动为载体，力求体现集体和个体的统一。 【关键词】合作 小组学习 时机 实
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