【摘 要】
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所谓“人文素养”,即一个人在社会生活、工作和学习过程中,面对纷繁复杂的社会环境所必须具备的一种气质修养和基本的品格.学生人文素养的培养是一个长期发展、循序渐进的过
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所谓“人文素养”,即一个人在社会生活、工作和学习过程中,面对纷繁复杂的社会环境所必须具备的一种气质修养和基本的品格.学生人文素养的培养是一个长期发展、循序渐进的过程.在这一过程中,学生对人类优秀文化进行“取其精华,去其糟粕”式的吸收与继承,并将其内化为自己的修养与行为,从而形成自己独特的气质、人格、品质.高中古诗文蕴含着多种有利因素,对这些因素加以利用,能真正提升学生的人文素养.
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