生活由一件件事恃编织而成，相辅相成，五彩缤纷。不管是那开怀大笑的趣事，还是出人意料的糗事，总是能让我们心里美滋滋的。
　　遇见，是幸福的故事
　　已是“映日荷花别样红”的季节，教室里，我们正在开展“告别灿烂童年，拥抱精彩未来”庆“六一”主题活动。同学们兴奋地坐着，目不转睛地盯着台上同学们的表演。精彩滑稽的小品让我们捧腹大笑，抑扬顿挫的诗朗诵令我们心情平静，优美动听的歌曲把我们带到了奇幻世界。
　　最令人激动的是平日里一向严肃的班主任赵老师居然和我们—起唱起了《光阴的故事》，悠扬的吉他声和着师生们甜美的歌声溢满了整个教室，温暖了每—个人的，心田，让我们犹如回到了童话般的童年世界。我们放声歌唱，惊艳那岁月，最美这时光！幸福挂在我们的脸上，熠熠生辉。我们望着甜甜微笑的赵老师，一股幸福的暖流涤荡着肺腑。
　　自己被这一幕所感染，心在那一亥0被融化，沉浸在这种真挚。平和的幸福之中。指尖疏影流年，想来还是有幸，能于无情光阴中抓住一份最温暖的遇见。萤火虫愿将夏夜遗忘，可遇见你们之后，我终究记得那些散落的美好！所有的喧嚣沉默成了几行文字，笑容凝结在了书纸页上！
　　遇见，是耐人寻味的诗
　　在席慕蓉那棵开花的树心中，遇见，是一个在佛前求了五百年的夙愿;在几米向左走向右走的人生选择里，遇见，是一个曲折而美丽的意外。而在最美的时光遇见您，是一首耐人寻味的诗。
　　进入初中后，我的成绩总是起起伏伏，这时候，老师的关爱犹如春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。记得那次期中考试，“成绩的小船”说翻就翻，我名落孙山，感觉整个世界都是灰暗的。看着身旁的学霸们—个个眉飞色舞的样子，内心的起伏不亚于钱塘江水。论为学渣，是我始料未及的。我像一只断翅的蝴蝶再也不能快乐地飞翔。我在周记本上写下了我的失落，我的无助。语文老师敬老师在周记本上这样回复我：“从细节做起，不以事小而不为！平心静气，从基础入手，相信你会再创辉煌的！”那一瞬间。我的心里翻卷起阵阵浪花。
　　读着敬老师鼓励我的话语，心里的失落一点点消失，渐渐有了奋力拼搏的劲头。那些无声的文字，散发着阳光般的温暖，竟似触摸到我心的最深处。我感谢敬老师，因为她用无声的爱滋润了我的心田，爱已在我的心中生根、发芽，结出多汁的硕果。
　　爱，滋润我的心田，使我在一次次困境中成长，从歧途走向光明。在失落中振作，从失败走向成功。
　　遇见，是不可预料的人生情节
　　小邓同学可谓是班上最“风流”的课代表了。不仅人长得高挑清秀，活生生一副民国秀才的模样，还独得大名鼎鼎的数学老师苟老师的宠爱，每天往返于数学办公室、教室之间，端茶送水、抱书论题，不是“爱妃”胜似“爱妃”。当然，没有“真刀真枪”的实力，小邓同学是不可能这么受宠的。小邓同学对于数学课上“肤浅无趣”的题早已不屑一顾。这不，他又开始秀了。
　　刚开始上课，西装革履的苟老师便悄无声息地从后门进入，像往常一样开始复习。小邓同学此时正全神贯注地研究着手里的“金牌秘籍”，哪管前方唾沫横飞。课可以不听，但布置的作业还是要完成。这时无与伦比的特权出来了，如同大变活人一般，一本答案“唰”的一下就出现在了小邓同学手里。当苟老师在教室里环顾四周时，小邓同学依然沉迷于抄答案中无法自拔，双眼死死地贴在上面。忽觉身边有人，才知苟老师已注视许久。他们双眼对视，尽是尴尬。直至苟老师轻咳两声，将答案拿起走开，才化解了这—迷之气氛。顿时，教室里拍手声、哄笑声炸成一片。小邓同学噘着嘴，脸红成了“烧透的炭”。
　　事情并没有真正了结。此后几天，小邓同学在课堂上收敛了许多，但忍了几天后，终究原形毕露。这次“特权家”又变成了“魔术师”，雙手在课桌里左戳右摸，又是一本答案。我不禁纳闷：他怎么什么答案都能收入囊中？为了避免重蹈覆辙，小邓同学硬是把眼睛扯到了脑门上。但还是那套西装，还是那双皮鞋，还是那样不经意间无声无息地出现在小邓同学面前。历史性的会晤再次上演，苟老师似笑非笑，一改原本和蔼的眼神。小邓同学缩成了小兔般，害羞、无奈全写在脸上。真是“道高一尺，魔高一丈”啊！
　　“真是委屈我的课代表了！”苟老师诙谐地说。全班又炸开了锅，答案风波就这样愉快地结束了。
　　曾几何时，我们彼此相遇，一起欢笑;又曾几何时，我们穿越时光，度过年华。我的心里美滋滋的，因为我知道，此后能再这样一起欢笑的日子不多了。没有悲伤，只是有种微笑告别小遗撼。
　　青春是一树花开，纯粹芬芳。愿余下的日子里，总能与趣事相伴，心里美滋滋的！
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