论文部分内容阅读
美育，即审美教育，它是以陶冶人的性情、培养人的审美能力为目的的一种教育。审美教育不仅可以提高受教育者的知识，涵泳人们的性情，而且可以塑造人们的灵魂，促进人格的完善和心灵的和谐。语文作为一门综合性学科，有工具性和人文性。然而在现实生活中，不少中学生受现实学分压力和文化知识价值力量的影响，被迫沦为了学习和应试的“机器”，他们将学习的重心倾斜到文化知识上，忽视自我思考、自我判断、全面提升，这就直接导致本应充满美的魅力的语文课堂变得索然无味。因此，教师在进行语文教学时，要充分发挥语文学科特点，利用其得天独厚的优势