【摘 要】
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2-3岁婴幼儿早期音乐启蒙教育模式的研究从课题09年开题研究到现在已经历经了四年整,在上级领导的引领下,在指导教师马老师的指导下,在园领导的大力支持与鼓励中,我们踏踏实实的
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2-3岁婴幼儿早期音乐启蒙教育模式的研究从课题09年开题研究到现在已经历经了四年整,在上级领导的引领下,在指导教师马老师的指导下,在园领导的大力支持与鼓励中,我们踏踏实实的做研究,在本园小小班组开展“2-3岁婴幼儿早期音乐启蒙教育模式的研究”课题的研究,我们通过查阅资料,请教专家,亲身实践,从教育活动中获得真实有效的2—3岁婴幼儿音乐启蒙教育的模式与方法。
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