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针对高职学生在综合能力素质、学习动力、知识需求、就业需求等方面存在的个体化差异问题,基于药品经营类专业人才培养目标,借鉴阿米巴经营模式,提出一种适合“有机化学”教学的模式,以引导学生自主学习,提高课堂教学质量,提高学生的知识掌握能力及技能,培养其职业素养,以满足医药流通行业的高质量人才需求.
阿米巴教学模式在“有机化学”教学中的应用r—以高职药品经营类专业为例
【摘 要】
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针对高职学生在综合能力素质、学习动力、知识需求、就业需求等方面存在的个体化差异问题,基于药品经营类专业人才培养目标,借鉴阿米巴经营模式,提出一种适合“有机化学”教
【机 构】
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山东药品食品职业学院,山东 威海 264210
【出 处】
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现代盐化工
【发表日期】
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2020年5期
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