【摘 要】
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在基础教育从“应试教育”向“素质教育”转轨的变革过程中,学校正面临现实与未来的双重挑战。从现实存在的问题看,由于市场经济大潮的冲击,价值观念的多元化,升学主义的压
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在基础教育从“应试教育”向“素质教育”转轨的变革过程中,学校正面临现实与未来的双重挑战。从现实存在的问题看,由于市场经济大潮的冲击,价值观念的多元化,升学主义的压力,离婚家庭的增多,以及独生子女的问题等等,使当今的中小学生出现的心理困扰比之以往更为突出。据上海市中
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