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结合目前审计专业英语教学中存在诸多不足的实况,从教师、学生、教学模式三方面进行研究,继而从课前准备、课内组织、课后巩固以及考核四个环节去研究合作型教学模式在审计专业英语教学中的具体应用。
合作型教学模式在审计专业英语中的运用
【摘 要】
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结合目前审计专业英语教学中存在诸多不足的实况,从教师、学生、教学模式三方面进行研究,继而从课前准备、课内组织、课后巩固以及考核四个环节去研究合作型教学模式在审计专
【机 构】
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延安大学外语学院,广西师范学院
【出 处】
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广西师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2017年2期
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