工学结合的高职机制工艺实训教材的开发——以烟台职业学院泰利模具实验班课改为例

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工学结合的高职机制工艺实训教材改革研究,吸收总结了烟台职业学院模具专业、数控专业泰利模具实验班的经验成果,选取典型的机械零件加工为课程载体,用鱼骨图作为分析和开发工具,按照工作过程和学习者自主学习要求设计和安排教学活动,教材的开发凸显了工学结合的课程开发理念和思路。 The combination of work and study of higher vocational mechanism technology training textbook research, Absorption summarizes the Yantai Vocational College mold professional, numerical control professional Tai Li mold experimental class experience, select the typical mechanical parts processing for the course carrier, with the fishbone diagram as the analysis and development Tools to design and arrange teaching activities according to the working process and learners’ autonomous learning requirements. The development of teaching materials highlights the idea and train of thought of combining curriculum development with work-study.
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