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对于中职生来说,其自身的入学动机和就业期望能够极大程度上影响学生在中职学习阶段的学习效率,通常情况下入学动机强,就业期望高的中职生整体学习积极性和学习付出程度较高。但现阶段中职生毕业后整体就业效果不佳,还需学校加强重视制定对应的教育对策。文章就中职生入学动机及就业期望相关方面做出分析,提出几点建议,以供参考。