中国优秀传统故事对学前教育专业学生品德发展的研究

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中华民族拥有着五千年的文化历史发展背景,在这期间孕育着博大精深、经久不衰的优秀传统文化,弘扬中华优秀传统文化始终是中华民族的优良传统.学前教育是一个人在漫长人生当中接受教育的最初阶段,所接受的学前教育的质量对于一个人的启蒙影响是非常重要的,一些思想理念和方式方法甚至会贯穿终生学习的整个过程.将中国的优秀传统故事融入学前教育专业的教学实践中,是一种新的挑战与尝试,这对我国的学前教育事业非常重要,同时也对学前教育工作者赋予了高度的责任感与使命感.
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