论文部分内容阅读
我给老师正衣冠
【机 构】
：
重庆市开县南雅镇书香小学
【出 处】
：
中小学作文教学
【发表日期】
：
2006年Z1期
其他文献
【正】●训练要求●从下面的几组事物中选择一组,以它们为主人公,想像一下,它们之间可能会发生些什么事情,编一个故事,先说说,再写下来。故事要有意义,叙述要清楚。语句要通
【正】很小的时候,我总是把弹钢琴当成一项任务去完成。有时候,爸爸妈妈不在家,我弹一会儿就溜出去玩了。记得有一次,我上完钢琴课一回到家,便躺在沙发上休息。这时,妈妈走过
【正】弟弟的"经济观念"很强,因此有一个非同凡响的口头禅--"这能卖钱!"无论捡到什么东西,只要能卖,哪怕值一分钱,他也不放过。 走在路上,人家目视前方,手自然摆动着,举止悠
【正】人们都说,秋天的香山是美丽的。那里的景色如同一幅画。去年,我和爸爸一起去那里游览,看到的比我听到的、想到的还要美。离香山还有一里路,就远远地望见了那连绵起伏的
【正】最近读了《金色的脚印》一文,感觉受益匪浅。人们都说狐狸是一种狡猾的动物。可这篇文章的主人公正太郎却和狐狸建立了亲密的信任关系。小男孩正太郎家的佣人从山里捉
【正】●训练要求●每个人都有自己的家,每个人的家又各不相同。提起自己的家,同学们一定有很多话想说。请把自己最想告诉别人的话写下来。这次习作可以写家里发生过的有趣的