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当前,无论是技术手段、课程资源,还是教师和学生的信息素养,都有了较好的发展,为网络教学的实践提供了可行性。如何提高小学生数学网络学习效率呢?教师要突出抓好有趣、新颖、灵活、真实四要素,精心设计、认真实施,激发小学生探究的欲望,培养小学生主动探索的习惯,培养小学生自主学习的能力。
数学网络教学的四个关键词
【摘 要】
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当前,无论是技术手段、课程资源,还是教师和学生的信息素养,都有了较好的发展,为网络教学的实践提供了可行性。如何提高小学生数学网络学习效率呢?教师要突出抓好有趣、新颖、灵活、真实四要素,精心设计、认真实施,激发小学生探究的欲望,培养小学生主动探索的习惯,培养小学生自主学习的能力。
【机 构】
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乐山市通江小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2021年18期
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