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透视农村中小学教科研工作的现状与存在的问题，进行归因分析，并据此对农村中小学教科研工作的进一步开展提出思考建议。
现状与对策：新课改下的农村中小学教科研
【摘 要】
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透视农村中小学教科研工作的现状与存在的问题，进行归因分析，并据此对农村中小学教科研工作的进一步开展提出思考建议。
【机 构】
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菏泽学院初等教育系
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2008年7期
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