【摘 要】
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大学的设计教育应带给学生两方面的培养训练:“专业基础”与“专业设计”。“专业基础”是训练学生的表现技能(动手能力);“专业设计”是指导学生将设计与市场相结合,其中包
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大学的设计教育应带给学生两方面的培养训练:“专业基础”与“专业设计”。“专业基础”是训练学生的表现技能(动手能力);“专业设计”是指导学生将设计与市场相结合,其中包括包装、广告、标志、VI等课程。在这个阶段中,笔者认为更重要的是对学生设计思维的训练(动脑能力),其实给学生一个“正确”的思维引导更重要。
The university’s design education should bring the students training in two aspects: “professional foundation” and “professional design”. “Professional Foundation ” is to train students’ performance skills (hands-on ability); “Professional Design ” is to guide students to combine design with the market, including packaging, advertising, logo, VI and other courses. In this stage, I think it is more important to train students’ design thinking (mental ability), in fact, to give students a “correct ” thinking guidance is more important.
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