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结合MOOCS的发展现状与对高校的教学影响,提出机遇MOOCS的程序涉及课程翻转课堂。通过MOOCS进行课堂预习,组织学生积极参与课堂讨论,同时也提出在这个过程之中所存在的一系列问题以及对策。
基于MOOCS的程序设计课程翻转课堂教学改革
【摘 要】
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结合MOOCS的发展现状与对高校的教学影响,提出机遇MOOCS的程序涉及课程翻转课堂。通过MOOCS进行课堂预习,组织学生积极参与课堂讨论,同时也提出在这个过程之中所存在的一系列
【机 构】
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长春师范大学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年27期
【基金项目】
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吉林省高等教育学会2017年度高教科研一般课题(JGJX2017D132)
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