【摘 要】
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基础教育新一轮课程改革在我市已经展开,作为基层的一名教师,我通过实践明显地感觉到:新版课程理念发生了许多变化。以往对阅读的忽视已造成学生语言贫乏,句式单调,所以我们
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基础教育新一轮课程改革在我市已经展开,作为基层的一名教师,我通过实践明显地感觉到:新版课程理念发生了许多变化。以往对阅读的忽视已造成学生语言贫乏,句式单调,所以我们应当加强阅读教学,读者阅读的同时也是一种共同参与以至共同创造的过程,所以读者也绝不是消极被动的。读者也是文学活动的主体,因此,语文教学必须注重阅读教学。
A new round of basic education reform in the city has started, as a grassroots teachers, I clearly felt through practice: the new curriculum concept has undergone many changes. In the past, neglect of reading has caused the students to be poor in language and monotonous sentences. Therefore, we should strengthen reading teaching and readers’ reading is also a process of joint participation and co-creation. Therefore, readers are by no means passive. The reader is also the main body of literature activities, therefore, Chinese teaching must pay attention to reading teaching.
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