论文部分内容阅读
在几何证明和计算题中, 很多都需要作辅助线帮助解题.如何正确的作出辅助线是能否完成求解的关键.作出了辅助线就好比有人在茫然无助的河边找到了通向对岸的独木桥. 所以,我们如何更快捷的找到这根独木桥,为考试赢得更多的时间,我做了如下一些探究,不当之处请多赐教.
辅助线作法探究
【摘 要】
：
在几何证明和计算题中, 很多都需要作辅助线帮助解题.如何正确的作出辅助线是能否完成求解的关键.作出了辅助线就好比有人在茫然无助的河边找到了通向对岸的独木桥. 所以,我
【机 构】
：
四川省大邑县安仁镇学校
【出 处】
：
散文百家（下）
【发表日期】
：
2017年10期
其他文献
医院后勤物资采购工作非常关键,涉及到很多方面的内容,采购物资的品种较多,比如一些电气设备、被子衣服、印刷设备、办公用品等.只有认真落实好医院后勤物资采购工作,才能保
在教育不断改革的背景下,新课标的教学目标逐渐成为学生学会将生活与学习联系在一起,把学到的知识具体化、生活化.特别是在小学数学教学中,教师在分析问题的时候要注重结合实
目的:探究基于整体化理念的护理干预应用在慢性粒细胞白血病病人护理中的临床效果.方法:本研究选取2018年1月至2019年3月时间段在我院就诊的慢性粒细胞白血病患者,共47例作为
时代在不断发展,教育在不断改革,随着新课程改革的不断深化,人们对历史学习越来越重视,众所周知,历史是人类根据过去发生的事实和前人留下来的经验的总结,俗话说的好:“以史
目的:分析临床药学服务应用于社区高血压以及冠心病患者的影响.方法:择取我中心2018年1月至2019年10月期间桃浦镇东部社区40例高血压和冠心病患者开展临床研究,将其随机划分
目的:观察分析缬沙坦联合氨氯地平治疗社区老年原发高血压合并糖尿病的临床效果.方法:选取本院收治的134例原发高血压合并糖尿病老年患者,分为研究组和对照组.采用统计学分析
新课标要求教师加强对学生动手操作能力的培养以及创新探究能力的提高,因此在日常的课堂教学当中就应该多加引入一些化学实验增加学生对化学学科的学习兴趣,从而达到巩固课堂
目的 评价老年脑血栓患者的心理特点,并分析综合护理的效果.方法:本文调查时间为2019年3月-9月,设置观察组:调查对象为我老年干休所的20例老年脑血栓患者;设置对照组:调查对
英语属于语言性学科, 而英语又作为我们的第二语言,可想而知,阅读在英语中占的地位也是不可小觑的. 作为一名英语教师,必须要重视阅读教学这一环节,这不仅是一个难点,同时在
目的:本文探讨的是手术室护理管理与医院感染水平控制的相关性.方法:根据实际情况,从我院抽取2016年到2018年接受到的同意进行诊治的患者来进行抽样研究,大致上选取100例来作