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中学文言文阅读教学应该注意:以学生为主体,创设民主宽松的教学氛围,让学生主动参与;揭示规律,授之以渔;强化训练,注重运用,促进学生素质的全面提高.
中学文言文阅读教学方法的优化
【摘 要】
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中学文言文阅读教学应该注意:以学生为主体,创设民主宽松的教学氛围,让学生主动参与;揭示规律,授之以渔;强化训练,注重运用,促进学生素质的全面提高.
【机 构】
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陕西教育学院中文系
【出 处】
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陕西教育学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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